動画・映像制作が創るクリエイティブな学び映像表現を活用した小中高「探究学習」／山崎達璽／平井聡一郎

Impress Teachers Learn

著者山崎達璽(著) 平井聡一郎(監修)出版社インプレス発売日2023年02月ISBN9784295015987ページ数215Pキーワードどうがえいぞうせいさくがつくるくりえいていぶなドウガエイゾウセイサクガツクルクリエイテイブナやまざきたつじひらいそうヤマザキタツジヒライソウ9784295015987内容紹介撮影から編集、発信までをスマホやタブレットだけで完結できる時代になり、「動画・映像制作を授業でやってみたい」という先生方や子どもたちのニーズも高まっています。このニーズに応えるべく、本書では、教育関係者に向けて、1人1台端末を活用して学校で実践できる「映像表現による新しい学び」—映像制作の準備・撮影から、編集・発表までのノウハウを、映画監督で教育現場でも実績のある山〓達璽が、プロならではの視点で丁寧にひもといていきます。さらに監修者として、学校教育のプロである平井聡一郎氏を迎え、学校での学びと映像制作のかかわりを明らかにしたうえで、映像制作の基礎から、授業の実践例、授業づくりのポイントまでを詳しく解説します。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章映像表現で身につく学びとは？/第2章映像制作の基本を学ぶ/第3章 2コマの授業1—映像表現の特性を知るワークショップ形式の授業/第4章 2コマの授業2—ショートドラマをつくるワークショップ形式の授業/第5章総合的な学習（探究）の時間1—ドキュメンタリー制作の全体像を理解しよう/第6章総合的な学習（探究）の時間2—ドキュメンタリー制作—魅力が伝わるドキュメンタリー映像編/第7章総合的な学習（探究）の時間3—ドキュメンタリー制作—テーマを行えさせるドキュメンタリー映像編

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 人文・地歴・社会 » 人文・思想 » 教育 » 学校教育