「Do you have a sister/brother/grandmother/etc?」 英語で家族構成をお互いに会話しながらペアカードを集める英会話の学習にぴったりなゲームです。 昔から親しまれている「ゴーフィッシュ」をもとに新しい解釈で開発いたしました。 人 数：2-7人 レベル：小学生−中学生 内 容：カード40枚 （お母さん、お父さん、おばあさん、おじいさん、娘、息子、姉妹、兄弟、赤ちゃん、家族 がそれぞれ4枚ずつ） プレゲームウォームアップ：ゲームを始める前に 各カテゴリーのカード1枚ずつを生徒に見せ、先生が読み上げた後に続けて読むように指示します。 例 “mother, father, son, grandmother, grandfather, daughter, sister, brother, baby, family” 次にカードを一枚ずつ見ながら質問の練習をします。 例“Do you have a (family member)?” 遊び方 準備：ディーラー（親）はカードを裏返しにして生徒に5枚ずつ配り、残りのカードをテーブルの中央に裏返しにして重ねておきます。生徒は手持ちのカードを確認しディーラーから時計回りにゲームを始めます。 進行： 1．誰かに（仮に太郎とします）自分の欲しいファミリー・メンバーを持っているかどうか尋ねます。 例："Taro, do you have a sister?" 2．相手がそれを持っていれば"Yes, I do."と答えます。ディーラーは"May I have her, please?" と言い、相手は"Here you are．"と答えてカードを渡します。 3．相手がそれを持っていなければ"GO HOME."と言い、ディーラーはテーブル中央のカードから1枚取ります。 4．次に左隣の生徒が誰かに（仮に順子とします）"Junko, do you have a grandmother?"と聞きます。もしその相手がカードを持っていなければ、"No, I don't. GO HOME."と言い、尋ねた生徒は中央からカードを一枚取ります。 5．同じカードが2枚手元に来れば、そのペアは自分の前に出します。 6．テーブル中央のカードがなくなると、"I can't go home．"と言い、それに対して皆で"Too bad."と答えます。 7．同じ手順を時計回りに進めます。全てのカードが2枚組のペアになるまでゲームは続きます。 8．ペアを一番多く持っている生徒がゲームの勝者となります。勝者は自分の家族について次のようなプレゼンテーションをします。 例）There are _______people in my family, my mother, my father, my and me. ここがおすすめ！ 〓 生徒は正しい代名詞を使わなければならないので、自然に男女の区別をつけるようになります。 例：Do you have a brother? May I have HIM, please? 〓 ゴー・ホームは家族に関する語彙力を強化します。 〓 10分以内でプレイできるため、授業をスムーズに終了できます。 〓「Do you have a sister/brother, grandmother？」など、他のプレイヤーに尋ねながらできるだけたくさんのペアカードを集めるゲームなので会話の学習にぴったりです。 レベル: 小学〜一般商品サイズ： 14 x 9.5 cm内容量： 40英語で会話しながらペアカードを集め、その数を競います。英会話の学習にぴったりなゲームです。
