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Mit Beitr?gen von B. Bl?si, M. Dreiner, S. Drewes, C. Druyen, N. Fiedler, D. G?nnewig, B. Hagenhoff, J. Helmerichs, J. Hoffmann, R. Kahr, H. Karutz, K. Kommnick, H. Kunigkeit, F. Lasogga, V. Leuschner, J. Loh, D. Mesch, A. Niedermeier, M. Retzlaff, F. J. Robertz, L. Schauen, C. Schedlich, H. Scheithauer, A. Schultze-Krumbholz, N. Seeger, K. Seifried, F. Sommer, D. Thietz, R. Uhle, T. Weber, H. Wichterich, A. Winther, R. Zeddies. Lehrkr?fte und Schulleitungen sind immer h?ufiger mit Krisen, etwa durch Gewalttaten, konfrontiert, die in Schulen gro?e Unruhe ausl?sen und zu Belastungen f?hren. Hier sind Kompetenzen in Pr?vention, effektivem Krisenmanagement und Nachsorge notwendig. Dieses Buch beschreibt ausf?hrlich, welche Vorbereitungen sinnvoll und welche Aufgaben im Krisenfall zu bew?ltigen sind. Die Angebote von unterst?tzenden Diensten werden umfassend dargestellt, und auch die Rolle der Schulleitung und der Schulaufsicht wird thematisiert. Schulpsychologen und Notfallseelsorger berichten zudem ?ber ihre Erfahrungen bei den Amokl?ufen an Schulen in Emsdetten und Winnenden.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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