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Empirische entwicklungspsychologische Erkenntnisse werden in diesem Band auf die Anwendung in Familien, Kitas und Grundschulen ?bertragen. Ausgangspunkte sind dabei das biopsychosoziale Entwicklungsmodell, das Schutz- und Risikofaktorenkonzept sowie empirische Erkenntnisse zu entwicklungsf?rderlichen Umweltbedingungen. Es werden verschiedene Programme vorgestellt und ihr Bezug auf das professionelle Handeln im p?dagogischen Alltag ?berpr?ft. Dabei werden die Bereiche Entwicklungspsychologie, P?dagogische Psychologie, Klinische Kinderpsychologie und Gesundheitswissenschaft ber?cksichtigt.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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