【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】
549 円 （税抜き）
...
Im ersten Teil der Arbeit also, soll der Schwerpunkt auf die literaturtheoretischen und gesellschaftlichen Hintergr?nde der Backfischliteratur im Allgemeinen gelegt werden. Ich m?chte aufzeigen, wie es zur Herausbildung einer speziellen Backfischliteratur kam, sowie deren Aufbau und Ziele beschreiben. Danach werde ich auf die Autorin von 'Gretchen Reinwalds letztes Schuljahr', Agnes Sapper und ihr Werk im Besonderen hinweisen und schlie?lich ihr Buch 'Gretchen Reinwalds letztes Schuljahr' im Hinblick auf seine Stellung in der Backfischliteratur einordnen. Der zweite Teil der Arbeit besch?ftigt sich mit den M?glichkeiten einer literaturdidaktischen Umsetzung des Buches im Deutschunterricht verschiedener Schularten. So soll hier aufgezeigt werden, ob und warum 'Gretchen Reinwald' sich zur Behandlung im Unterricht anbietet und auf welche Weise eine Besch?ftigung mit dem Buch fruchtbar sein k?nnte. Besonderer inhaltlicher Schwerpunkt soll hier - wie durch das Seminar vorgegeben - auf die Ber?cksichtigung der Familienmodelle im Backfischroman gelegt werden. So werden in der Arbeit verschiedene Herangehensweisen an das Thema Familienstrukturen vorgestellt und diskutiert. Da ein Gro?teil davon schon im Seminar erprobt wurde, sollen Erfahrungsberichte mit den jeweiligen Formen der Literaturdidaktik hier zur Diskussion geeigneter Formen der Literaturvermittlung beitragen. Am Ende der Arbeit sollen pers?nliche Einsch?tzung der Verwendbarkeit des Buches im Literaturunterricht der Schule, sowie Vor- und Nachteile einer Behandlung von Backfischliteratur im Deutschunterricht unter Verwendung der im Seminar erworbenen Ergebnisse diskutiert werden. Hilfreiche Literatur zum Thema Backfischliteratur und Familienmodelle um die Jahrhundertwende waren: Dagmar Grenz und Gisela Wilkendings: 'Geschichte der M?dchenliteratur ', Gisela Wilkendings Aufsatz: 'Das b?rgerliche Familienmodell im Spiegel der 'klassischen' Pensionsgeschichte', sowie Erwin Geitners: 'Die Darstellung der Familie in Kinder und Jugendb?chern' in welchen der neueste Forschungsstand zu diesem Thema aufbereitet wird. Schon etwas ?lter, aber trotzdem hilfreich hat sich Dagmar Grenz Vorg?ngerbuch zur 'Geschichte der M?dchenliteratur', n?mlich: 'M?dchenliteratur' erwiesen. F?r die literaturdidaktische Aufbereitung des Stoffes st?tzt sich meine Arbeit haupts?chlich auf Klaus Michael Bogdal/Hermann Korte: 'Grundz?ge der Literaturdidaktik'5....
画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。
※このページからは注文できません。