Die Behandlung neurologisch erkrankter Erwachsener mit den kognitiv-therapeutischen ?bungen nach Prof. Carlo Perfetti Ergotherapeutische Erkenntnisse

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Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Physiotherapie, Ergotherapie, Note: 1.0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zahl der Personen, die j?hrlich einen Schlaganfall bzw. eine transitorisch isch?mische Atacke (TIA) erleiden, nimmt stetig zu. Derzeit ereignen sich in der Gesamtbev?lkerung in Deutschland rund 165 000 neue Schlaganf?lle pro Jahr. Weit ?ber die H?lfte sind danach pflegebed?rftig und auf fremde Hilfe angewiesen. In der Altersgruppe der ?ber 60-j?hrigen ereignen sich rund 80 % aller Schlaganf?lle. Aufgrund der demographischen Entwicklung wird mit einer j?hrlichen Zunahme der Schlaganf?lle von etwa 2 % gerechnet (Kolominsky-Rabas, 2004). Die Betroffenen leiden nach einem Schlaganfall neben St?rungen in den Ged?chtnisleistungen h?ufig unter ausgepr?gten motorischen Einschr?nkungen. Im Fachbereich Neurologie stellen in der Ergotherapie - neben Erkrankungen wie Morbus Parkinson und Encephalomyelitis disseminata - Patienten nach Schlaganfall die h?ufigste Behandlungsgruppe dar. Hier stehen neben dem wieder Ein?ben von ehemals allt?glichen Handlungen wie K?rperpflege, An- und Auskleiden, Haushaltst?tigkeiten, kognitivem Training auch die funktionelle Aktivierung der motorisch betroffenen K?rperseite im Mittelpunkt der therapeutischen Behandlung. Die in diesem Bereich in der Ergotherapie mittlerweile am h?ufigsten angewandten Behandlungskonzepte sind die Propriozeptive Neuromuskul?re Fascilitation (PNF), das Bobath-Konzept sowie die kognitiv-therapeutischen ?bungen nach Prof. Dr. Carlo Perfetti. Das Behandlungskonzept von Prof. Perfetti wurde Anfang der 70er Jahre entwickelt und stellt im Vergleich zum Bobath-Konzept (seit 1943) und dem PNF-Konzept (seit 1946) ein relativ neues Behandlungskonzept dar. Ein bedeutender Unterschied zu den anderen Behandlungskonzepten ist, dass das 'Perfetti-Konzept' den kognitiven F?higkeiten und Prozessen bei der Wiedererlernung von motorischen Leistungen eine wesentliche Bedeutung schenkt und diese intensiv nutzt. Die Autorin nimmt bezug auf die Entwicklung der Lerntheorie der letzten 100 Jahre und beschreibt dessen Einfluss auf die Erkenntnisse und Entwiclung der kognitiv-therapeutischen ?bungen nach Prof. Perfetti. Die Besonderheit dieses Behandlungskonzeptes wird verst?ndlich beschrieben und anhand eigener klinischer Erfahrungen sowie mitttels einer Falldokumentation anschaulich erg?nzt.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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