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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 1,7, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en (Sozial- und Kulturwissenschaft), Veranstaltung: P?dagogische Berufsbiographien, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Wenn von Angeh?rigen psychisch Kranker die Rede ist, denken wir meist an Eltern, gelegentlich an Partner und Geschwister, selten an Kinder der Betroffenen. Aber psychisch Kranke haben Kinder und diese Kinder sind, (...), von der psychischen Erkrankung ihrer Mutter oder ihres Vaters in einschneidender Weise mit betroffen. W?hrend es den Eltern und Partnern mittlerweile gelungen ist, sich Geh?r zu verschaffen, ist es um die Kinder und ihr Schicksal als Angeh?rige lange Zeit still geblieben' (Lenz 2005, S. 73). Doch im Laufe der letzten Jahre wurden auch besonders Kinder psychisch kranker Eltern in der psychiatrischen und psychosozialen Forschung st?rker mit einbezogen. Dabei ist durch eine Reihe von Studien nachgewiesen worden, dass insbesondere bei diesen ein deutlich erh?htes Risiko besteht, im Laufe ihrer Entwicklung mit Verhaltensauff?lligkeiten zu reagieren oder selbst an einer psychischen St?rung zu erkranken (vgl. ebd.). Die Auff?lligkeiten der Kinder wurden vor allem in der sozial-emotionalen und seltener in der kognitiven Entwicklung deutlich. Prim?r waren dabei sowohl depressive als auch aggressive, dissoziale und hyperkinetische St?rungen, wie z. B. Hyperaktivit?t, Impulsivit?t sowie Aufmerksamkeitsst?rungen zu erkennen (vgl. ebd., S. 13). Demnach leiden nicht nur betroffene Elternteile unter ihrer Krankheit, sondern auch deren Kinder erleben diese als gro?e emotionale Belastung. Eine psychische Erkrankung eines Elternteils wirkt sich st?rend auf das gesamte Familiensystem aus.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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