Identit?tskonstruktionen bei chinesischen Austauschstudentinnen an der Universit?t Hildesheim Eine qualitative Analyse narrativer Interviews

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 1,3, Universit?t Hildesheim (Stiftung) (Interkulturelle Kommunikation), Veranstaltung: Internationales Informationsmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird versucht darzustellen, wie chinesische Austauschstudentinnen an einer deutschen Universit?t ihre Identit?t konstruieren. Als Grundlage dient der Identit?tsbegriffs nach Heiner Keupp et al. (2008). Als Erhebungsmethode wurde das narrative Interview nach Lucius-Hoene & Deppermann (2005) gew?hlt. Das Vorgehen bei der Analyse st?tz sich ebenfalls auf die von Lucius-Hoene & Deppermann dargestellten Verfahren.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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