Die Jenaplan-Schule in der (Vor-) Kriegszeit Vorstellung des urspr?nglichen Schulkonzepts Petersens und des Diskurses um seine Rolle w?hrend des Nationalsozialismus

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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 1,3, Technische Universit?t Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Peter Petersen gilt als bedeutsamer Reformp?dagoge und Gr?nder der noch heute bestehenden Jenaplan Schulen. Er hat ein Konzept entwickelt, das in der Bl?tezeit der Reformp?dagogik (zwischen 1895 und 1933) eine Erneuerung des Schulsystems darstellte. W?hrend des zweiten Weltkriegs und vor allem in den darauf folgenden Jahren bis hin in die heutige Gegenwart entstanden verschiedene Diskurse ?ber die Rolle Petersens in der Zeit des Nationalsozialismus, welche in dieser Arbeit, vor allem im Hinblick auf sein Menschenbild und sein Konzept, aufgegriffen und reflektiert werden sollen. Es ist zwar sicher, dass Petersen kein Mitglied der NSDAP war, jedoch gibt es einige zeitgen?ssische Quellen, die vor allem Benjamin Ortmeyer in seinem Buch 'Mythos und Pathos statt Logos und Ethos' (aus dem Jahre 2009) auff?hrt und welche darauf hinweisen, dass Petersen sich der Ideologie des Nationalsozialismus anpasste. Es gibt aber auch gegens?tzliche Positionen von Wissenschaftlern, wie beispielsweise die von Theo Dietrich. Im Rahmen dieser Hausarbeit wird daher der Frage nachgegangen warum und an welchen Stellen des Konzepts diese Diskussionen ?berhaupt entstanden sind und inwieweit sich Petersen der nationalsozialistischen Ideologie angepasst hat.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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