Pragmatik - Die Entwicklung der 'Sprechakttheorie' durch John L. Austin und John R. Searle Welche M?glichkeiten f?r die Sprachwissenschaft ergeben sich aus der 'Sprechakttheorie' und worin bestehen deren Schwachstellen?

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Pragmatik - Die Entwicklung der 'Sprechakttheorie' durch John L. Austin und John R. Searle Welche M?glichkeiten f?r die Sprachwissenschaft ergeben sich aus der 'Sprechakttheorie' und worin bestehen deren Schwachstellen?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 2,3, Universit?t Potsdam (Germanistik), Veranstaltung: Modul 'Deutsche Sprache der Gegenwart. Variet?ten, Textsorten, Sprachstile' , Sprache: Deutsch, Abstract: Austin und Searles Sprechakttheorie haben die linguistische Pragmatik grundle-gend beeinflusst. Die Deutung von sprachlichen ?u?erungen und den in ihn for-mulierten Absichten der Sprecher ist allerdings nicht einfach und somit erweisen sich in den vierziger und f?nfziger Jahren auch Austins und Searles durchaus fort-schrittliche Ans?tze ?ber das, was wir mit Sprache machen, als l?ckenhaft und streckenweise sogar fehlerhaft. In dieser Arbeit m?chte ich mich der Sprechakttheorie widmen. Vom Entwurf John L. Austins, ?ber die popul?rere Weitergestaltung durch John R. Searle bis hin zu ihren Grenzen, der Problematik der indirekten Sprechakte. Um mich mit der Sprechakttheorie auseinandersetzen zu k?nnen gehe ich anfangs auf Austins urspr?ngliche Ans?tze ein. Sie bilden die Grundlage der Sprechakt-theorie und geben Anlass zur kritischen Hinterfragung derer. Austins ?berlegun-gen zu sprachlichen ?u?erungen sind zun?chst, dass Aussagen nicht nur wahr oder falsch sein k?nnen, sondern sie unter bestimmten Voraussetzungen einem Sprecher sogar zum Vollzug von Handlungen dienen k?nnen. Seine Theorien bleiben allerdings nicht als solche stehen. Er selbst baut sie weiter aus, stellt fest, dass ?u?erungen generell performativ sind und von Sprechern bewusst mit be-stimmten Absichten versehen eingesetzt werden. Zur besseren Analyse von sprachlichen ?u?erungen nimmt Austin sp?ter die Aufsplittung des Sprechakts in drei Teilakte vor. Searle wiederum gliedert den Sprechakt in vier Teilakte, setzt die performativen ?u?erungen ins Zentrum seiner ?berlegungen und besch?ftigt sich genauer mit der Klassifikation der Sprechakte, also wodurch sich Bitten von Befehlen, Aussa-gen von Versprechen regelhaft unterscheiden lassen. Aber auch Searle geht in seinen Arbeiten nur am Rande auf die Problematik der indirekten Sprechakte ein. Ich versuche nachvollziehbar darzustellen wie die Theorie entstand, welche grunds?tzlichen ?berlegungen sie verfolgt, warum und vor allem welchen ?nde-rungen sie unterlag. Gekl?rt werden soll welche Verbesserungen der Philosoph Searle an der Sprechakttheorie vornimmt, wodurch diese motiviert sind und worin letztendlich ihre Schw?chen bestehen. 2Die Fragestellung der linguistischen Pragmatik Um sich der Sprechakttheorie und ihrer Notwendigkeit in der modernen Linguis-tik zu n?hern, ist es sinnvoll zun?chst das Gebiet der Pragmatik, deren Fragestel-lungen und Ziele, zu kl?ren.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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