Die verschiedenen Feedbackm?glichkeiten f?r das motorische Lernen

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2, Leopold-Franzens-Universit?t Innsbruck (Institut f?r Sportwissenschaften), Veranstaltung: Seminar 'Bewegungswissenschaften', Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht, aufzuzeigen, welche M?glichkeiten Trainern, Sportlehrern und Betreuern zur Verf?gung stehen, um ihren Spielern, Sch?lern oder Athleten ein sinnvolles Feedback zu geben. Sinnvoll in dem Sinne, dass es dem Feedbackempf?nger in Bezug auf das motorische Lernen Fortschritte bringt. Ich werde vor allem auf das extrinsische Feedback und das intrinsische Feedback n?her eingehen. Genauer betrachtet wird dabei das KR-Feedback (Knowledge of result) und das Knowledge of performance-Feedback sowie die Guidance- und Spezifit?tshypothese. Den Schluss dieser Ausf?hrungen bildet eine Zusammenfassung und ein Fazit ?ber das Thema. Diese Seminararbeit wurde von Prof. Nachbauer (Uni Innsbruck) im Rahmen des Seminars 'Bewegungswissenschaften' mit der Note 2+ bewertet.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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