Interaktion zwischen Lehrkr?ften und M?dchen und Jungen - AQA1! オンラインショッピング

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P?dagogik - Der Lehrer / P?dagoge, Note: 2,0, Eberhard-Karls-Universit?t T?bingen (Institut f?r Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: M?dchen und Jungen in Schule und Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Gliederung: 1. Einleitung und Hinf?hrung (mit Ausf?llen der eigenen Studie); 2. Die Sch?lerInnen aus Lehrersicht; 3. Die LehrerInnen aus Sch?lersicht; 4. Konkretisierungsbeispiel: Die Notengebung aus beiden Perpektiven; 5. Fragen, Auswertung der Studie und Abschlussdiskussion. Aufgrund der Aufteilung unter den Referenten, werde ich den Schwerpunkt in dieser Arbeit auf die Gliederungspunkte 1 und 5 im Referat legen, in denen vor allem der praktische und der Bezug zum Plenum die herausragende Rolle spielen. Entsprechend wird in dieser Arbeit eine ausf?hrlichere Auswertung unserer kleinen Studie behandelt. Die inhaltlichen Schwerpunkte der anderen Kapitel werden deshalb an dieser Stelle ausgespart. Abschlie?end wird das Referat im Ganzen reflektiert und die wichtigsten Inhalte werden noch einmal herausgehoben und verkn?pft.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » FAMILY LIFE ＆ COMICS