Das Erhabene in bildender Kunst und Musik am Beispiel von C. D. Friedrichs 'M?nch am Meer' und Beethovens 'F?nfter Sinfonie c-Moll'

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Technische Universit?t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung Der Zeitraum von Ende des 18. bis Mitte des 19. Jahrhunderts beschreibt, bez?glich Musik und Malerei, den ?bergang der Wiener Klassik bzw. des Klassizismus in die Epoche der Romantik. In der Klassik hat sich bereits eine Richtung abgezeichnet, in der die b?rgerliche Kultur allm?hlich an die Stelle der h?fischen tritt. Aus ihr resultierend ist Kunst nun der ?ffentlichkeit zug?nglich geworden. In der Romantik hat sich auch das Naturgef?hl der K?nstler gewandelt. Der Mensch ahmt die Natur nicht mehr blo? nach, sondern versteht sich als Teil dieser, er findet sich in ihr wieder. Der K?nstler wird zum Subjekt, das seine Umwelt verinnerlicht und evozierte Empfindungen k?nstlerisch ausdr?ckt. Solch subjektives Naturbild haben zum Beispiel Ludwig van Beethoven in seiner 'F?nften Symphonie c-moll' und Caspar David Friedrich in seinem Bild 'M?nch am Meer' zum Ausdruck gebracht. Beiden Werken inh?rent ist die Idee des Erhabenen, welche in dieser Arbeit untersucht werden soll. Um die ?sthetik des Erhabenen der genannten Werke aufzuzeigen, muss vorerst definiert werden, was Erhabenheit ausmacht. Die F?nfte Symphonie und der M?nch am Meer sollen als Beispiele dienen, um darzulegen, wie Erhabenheit in bildender Kunst und Musik charakterisiert werden kann.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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