Schwarze P?dagogik - Eine Betrachtung moderner und historischer Erziehung unter den Gesichtspunkten des reflexiv-interaktiven Modells der produktiven Realit?tsaneignung Eine Betrachtung moderner und historischer Erziehung unter den Ges

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule f?r Angewandte Wissenschaften Hamburg, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Wer sein Kind liebt, der z?chtigt es', stellte schon Martin Luther in seinem Katechismus fest. Autokratische, also im strengen Sinn autorit?re Erziehung und Schwarze P?dagogik, auf die im Folgenden noch gesondert eingegangen wird, sind trotz des modernen humanistischen Kindheitsverst?ndnis in der heutigen aufgekl?rten Gesellschaft durchaus vorhanden und beeinflussen auf verschiedenste Weise das Aufwachsen und Leben der Betroffenen. Meist werden solche Erziehungsvorstellungen aus dem Wunsch geboren, dem Kind sp?tere H?rten zu ersparen oder es zu einem angepassten und somit akzeptierten Gesellschaftsmitglied zu machen. Die Erfahrung der eigenen famili?ren Erziehung als Teil des Sozialisationsprozesses und damit der Identit?tsbildung spiegelt sich in der Pers?nlichkeit wieder und pr?gt die soziale Interaktion in allen Lebenslagen bis hin zur Weitergabe des Erlebten in der Erziehung der eigenen Kinder. Diese Arbeit besch?ftigt sich nicht prim?r mit der autokratischen Erziehung und deren Auswirkungen. Vielmehr thematisiert sie zu Beginn den Begriff Sozialisation um einen ?berblick ?ber die vielf?ltigen Wechselwirkungen zu geben, durch die ein Mensch zu einer Pers?nlichkeit wird und welchen Einfluss Erziehung und Umwelt darauf haben. Im dritten Kapitel werden zun?chst der Begriff der Erziehung und aus Gr?nden der Vollst?ndigkeit die verschiedenen Erziehungsstile thematisiert. Im vierten Abschnitt wird der Begriff der Schwarzen P?dagogik konturiert und von der autokratischen Erziehung abgegrenzt, aus der historischen Schwarzen P?dagogik werden Erziehungsmittel und Erziehungsziele abgeleitet. Im f?nften Abschnitt schliesst sich eine Betrachtung der modernen Anforderungen an das Gesellschaftsmitglied an und es wird die Frage aufgeworfen, ob moderne Erziehung wirklich so weit von schwarzer P?dagogik entfernt ist oder entfernt bleiben kann. Zu der hier bearbeiteten Thematik liegt leider wenig bis kein Forschungsmaterial vor; eine umfassende empirische Studie wie die Verfasserin sie sich gew?nscht h?tte, w?rde den Rahmen dieser Arbeit sprengen. Daher kann diese Ausarbeitung nur eine These aufstellen und mit Hilfe der ebenfalls sp?rlichen und oftmals alten Literatur beleuchten.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » FAMILY LIFE ＆ COMICS