Polare Gestaltungsprozesse in Kunst und Informatik an Waldorfschulen Datentechnik und k?nstlerisch gestalteter Unterricht

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 2, , 27 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Aus der Waldorfp?dagogik ergibt sich f?r den Lehrer die Aufgabe, jeden Unterricht k?nstlerisch zu gestalten. Damit ist nicht gemeint, dass m?glichst viele musische F?cher im F?cherkanon zu finden sein sollen. Auch kann es sich hierbei nicht um eine formelle Integration von k?nstlerischen Elementen, in den normalen Unterricht handeln. Im Kern ist es die Aufgabe, den Unterricht selbst k?nstlerisch zu be- und erleben. Der Unterricht wird damit zum kreativen Prozess, der sehr situativ verl?uft und nicht detailliert im Voraus planbar ist. Die Fantasie von Lehrer und Sch?ler halten den Unterricht lebendig und impulsieren ihn. Der Lehrstoff tritt, als ein vom Lehrer zu Vermittelnder, in den Hintergrund. In der Unter- und Mittelstufe erwachen die Sch?ler gegenseitig aneinander zu neuen Fertigkeiten und Kenntnissen, die zun?chst nicht intellektuell, sondern in einen lebendigen Prozess eingebettet, an die Seele der Kinder herangetragen werden. Der Unterricht weist dabei eine klare zeitliche Struktur auf. Gerade durch diesen klaren Rahmen, werden Freir?ume geschaffen, in denen k?nstlerische Prozesse aufleben k?nnen. Auf Basis der anthroposophisch gewonnenen Menschenkunde, werden Unterrichtsmethode und Unterrichtsinhalte altersgerecht gew?hlt und eingesetzt. Die lebendig, k?nstlerische Unterrichtsgestaltung bleibt ?ber alle Klassenstufen modifiziert erhalten. Die P?dagogik der Oberstufe baut auf dieser k?nstlerisch entwickelten seelischen Grundlage der Sch?ler auf. Dadurch wird eine, ?ber das rein wissenschaftlich intellektuelle hinausgehende, Erfassung der Wissensgebiete m?glich. Die ganze Wirklichkeit wird erfahren. Auf folgende Fragen soll die vorliegende Arbeit Antworten finden: 1. K?nnen medienp?dagogische Gr?nde den Einsatz der Datentechnik im Unterricht begr?nden 2. Ist der Einsatz des Computers, im menschenkundlich begr?ndeten und k?nstlerisch gestalteten Unterricht, als Medium m?glich? 3. Kann die Datentechnik an sich im Unterricht thematisiert werden und wie k?nnte dies geschehen?画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » FAMILY LIFE ＆ COMICS