Soziales Lernen in der Grundschule. Ein f?cher?bergreifender Bildungsauftrag

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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,5, Universit?t L?neburg (Institut f?r P?dagogik), Veranstaltung: F?cher?bergreifende Bildungsaufgaben, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit enth?lt zun?chst eine genaue Begriffsbestimmung des Sozialen Lernens (spontanes und gestaltetes soziales Lernen, Bedeutung in der GS, Zentrale Inhalte). Im weiteren Verlauf werden didaktisch methodische M?glichkeiten wie Gespr?chskreise, szenische Darstellungen und Interaktionsspiele vorgestellt. Weiterhin werden die Themenbereiche Klassengemeinschaft und Konfliktl?sung als Teile des Sozialen Lernens behandelt.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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