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Skrupel, die einen im Angesicht eines so gigantischen Themas befallen...
' k?nnen. Doch ebenso wie bei Lindgren, soll auch in dieser Arbeit durch sinnvolle Ein- wie Abgrenzung des Stoffes eine wissenschaftliche Untersuchung m?glich gemacht werden, anstatt '...
ein Klagelied anzustimmen, zumal wenn man ohnehin weder zu dichten noch zu singen vermag.' So ist in der aktuellen Bildungsdebatte einzugestehen, dass dieses Thema nicht pl?tzlich aus dem Nichts auftauchte, sondern anscheinend Erkenntnisse in Vergessenheit gerieten, die unserer modernen Gesellschaft aus der Antike h?tten vorliegen k?nnen. Genau diese Gegebenheit hat das besondere Interesse an dieser Hausarbeit geweckt. Bevor man sich der Aufgabenstellung widmen kann, welche Rolle die Rhetorik im Rahmen der 'Artes liberales' spielt, ist es sinnvoll in Punkt 2 zun?chst eine Kl?rung des Begriffes unter Ber?cksichtigung des terminologischen wie mythologischen Hintergrundes vorzunehmen. Ist das Wesen dieser gekl?rt, stellt sich nun die Frage: 'Wie viele und welche F?cher umfasste dieser Wissenschaftskanon gew?hnlicherweise und wie wurden diese eingeteilt?' Hierauf soll Punkt 3 'Die F?chereinteilung der Artes liberales' eine Antwort geben. Schon zum dortigen Zeitpunkt der Arbeit wird eine Eingrenzung des Stoffgebietes auf die 'gew?hnliche' Darstellung der 'Artes liberales' erfolgen m?ssen. Denn die vollst?ndige und somit weitl?ufige Ber?cksichtigung historischer Entwicklungsaspekte h?tte den geforderten Umfang dieser Hausarbeit bei weitem ?berstiegen. Im vierten Punkt wird die Frage gekl?rt werden, welche Rolle die Rhetorik im Rahmen der 'Artes liberales' im lateinischen Mittelalter gespielt hat. In der Schlussbemerkung wird nochmals Stellung bezogen zu der in der Einleitung anklingenden Problematik der aktuellen Bildungspolitik und der Rolle der 'Artes liberales' hierbei画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
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