Die Montessori-P?dagogik im Kontext des F?rderschwerpunkts Lernen und des gemeinsamen Unterrichts

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,5, Ludwig-Maximilians-Universit?t M?nchen, Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der vorliegenden Arbeit ergab sich die M?glichkeit, mich eingehender mit der Montessori- P?dagogik zu befassen. Ein Praktikum in einer Montessori- Grundschule faszinierte mich sehr, diese Selbstverst?ndlichkeit des Lernens ohne Druck sowie die Eigenst?ndigkeit der Sch?ler machten gro?en Eindruck. In der heutigen Zeit des Lern- und Zeitdrucks sind Kinder einem hohen Erfolgsdruck ausgesetzt. Schule und Eltern erwarten immer die besten Leistungen. Nicht wenige Sch?ler scheitern an diesen Vorstellungen und zerbrechen daran. H?ufig landen sie dann in den Schulen zur Lernf?rderung, wo sie die M?glichkeit bekommen sollen, in kleineren Klassen individueller gef?rdert zu werden. Die Realit?t sieht oft jedoch ganz anders aus. Ausgebrannte Lehrer treffen auf unmotivierte, verhaltensauf?llige Sch?ler, es gibt kein gemeinsames Lernen, vielmehr einen Kr?fte raubenden Machtkampf. Lernen ist 'uncool', das Verst?ndnis, dass man dieses f?r sich tut und nicht f?r den ungeliebten Lehrer fehlt.Ich bin zwar immer noch gro?er Hoffnung, dass sich nach Abschluss meines Studiums an den Umst?nden etwas ?ndern wird (Integration), bin aber auch der Meinung, dass der Schl?ssel zu mehr Verst?ndnis in der gegenseitigen Achtung zu finden ist. Maria Montessoris Credo, vom Guten in jedem Kind auszugehen, interessierte mich daher sehr. Wir sollten uns fragen, ob es nicht sinnvoll w?re, P?dagogik mehr an den Bed?rfnissen des Kindes auszurichten. Montessori hat es durch ihr Erziehungskonzept geschafft, dass Kinder wieder gern zur Schule gehen und ohne Druck spielerisch lernen. Sie schaffte es, dass Kinder trotz (oder gerade wegen?) der Freiheiten, die ihnen einger?umt werden, auf die Gesellschaft vorbereitet werden und dennoch, wenn sie auf ihre Kindheit zur?ckblicken, sagen k?nnen, dass sie sch?n war.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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