'Was H?nschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr!' Gibt es sensible Phasen in der motorischen Entwicklung?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,7, Technische Universit?t Darmstadt (Institut fuer Sportwissenschaft), Veranstaltung: ProSeminar Motorische Entwicklung, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung soll prinzipiell den roten Faden des Referats aufgreifen und in schriftlicher Form wiedergeben. Es geht, wie die ?berschrift schon verr?t, um die ?berpr?fung und darauffolgend entweder Ablehnung oder Best?tigung der weit gel?ufigen These, dass das beste motorische Lernalter im Lebensabschnitt vor der Pubert?t liegt. Ein jeder von uns hat sicherlich in dem einen oder anderen Zusammenhang schon einmal das Sprichwort 'Was H?nschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr !' geh?rt, und dies zeigt mehr denn jede Umfrage, wie tief dieser Gedanke, diese ?berzeugung, in unserer Gesellschaft verankert ist. In dieser Ausarbeitung wird auf drei verschiedene Untersuchungen zu dem Thema 'Sensible Phasen' eingegangen, die Theorien von Hirtz, Joch und Winter. Hirtz und Joch vertreten hierbei sehr unterschiedliche Standpunkte, die dann von Winter auf ihre Richtigkeit und ihre ?bereinstimmbarkeit untersucht werden. Vorab erfolgt allerdings noch eine genaue begriffliche Abgrenzung zum eindeutigen Verst?ndnis des Terminus 'sensible Phase'.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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