Der Lesesaal der Rheinischen Landesbibliothek als ein Lernort Erwachsener?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Universit?t Koblenz-Landau, Veranstaltung: Orte des Lernens, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Gegenstand unserer Lernortanalyse haben wir den Lesesaal einer mittelgro?en Bibliothek in Koblenz gew?hlt. Zun?chst stellten wir uns die Frage: Was f?r eine Funktion hat der Lesesaal der Bibliothek f?r das Lernen im Erwachsenenalter? Inwiefern stellt der Lesesaal einen Ort des Lernens (f?r Erwachsene) dar? Im Folgenden haben wir den Versuch unternommen, uns diesem Thema zu n?hern und die weitreichenden Funktionen des Lesesaals einer Bibliothek als Lernort herauszustellen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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