Der Umgang mit Essst?rungen im schulischen Arbeitsbereich Das Beispiel Anorexia nervosa

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,7, Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg (Institut f?r Soziologie), Veranstaltung: Schulische Sozialisation, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit den Begriffen 'K?rperkult' und 'Sch?nheitswahn' werden zeitgen?ssische K?rperpraktiken beschrieben und zeitgleich kritisiert. Diese Begriffe, die zumeist von der Konsum- und Mediengesellschaft immer wieder in die ?ffentliche Diskussion eingebracht werden, sind f?r eine Vielzahl von Menschen Anlass dazu, ihren K?rper diesen ?sthetischen Normen anzupassen. Allerdings werden die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie die aus den K?rperver?nderungen resultierenden Risiken meist vernachl?ssigt oder erst gar nicht erw?hnt. M?gliche Risiken, die daraus resultieren k?nnen sind Essst?rungen. Diese Arbeit soll sich dadurch auszeichnen, dass ich eine n?here Erkenntnis ?ber die verschiedenen Arten von Essst?rungen gewinne. Hierzu m?chte ich im Speziellen wissen, welche Ursachen, Symptome und Erscheinungsformen der 'Anorexia nervosa' bestehen. Der zweite Interessenschwerpunkt, der zugleich auch eine st?rkere Gewichtung innerhalb dieser Arbeit einnehmen wird, ist mehr im praktischen Bereich anzusiedeln. Diesbez?glich ist mir wichtig, etwas dar?ber zu erfahren, wie man als Lehrkraft Anzeichen einer entstehenden 'Anorexia nervosa' erkennen, richtig einsch?tzen und ad?quat Hilfestellung leisten kann. Die Vorgehensweise ist dadurch gekennzeichnet, dass zuerst eine Begriffsbestimmung erfolgt, in der kurz dargestellt wird, wie Essst?rungen im Allgemeinen charakterisiert werden und welche Formen von Essst?rungen auftreten bzw. sich entwickeln k?nnen. Im Hauptteil wird dann genauer auf die Magersucht 'Anorexia nervosa' eingegangen. Hierzu werden zum einen einige Symptome, die sich auf das K?rperbild und das Di?t- bzw. Sozialverhalten beziehen, n?her beschrieben. Dar?ber hinaus werden sowohl die durch die Magersucht auftretenden Begleiterkrankungen als auch Faktoren bzw. Ursachen genannt, die sich auf die Gesellschaft, auf m?gliche sexuelle Traumatisierungen, auf die biologischen und stresstheoretischen Aspekte, den Rollenwandel und die diagnostischen Kriterien beziehen. Dieser Teil soll die Basis der Arbeit bilden, jedoch kurz und pr?gnant in seinen Schilderungen sein. Im Anschluss daran werden die Ergebnisse einer kritischen W?rdigung unter- zogen. Hierbei wird speziell auf die Erkennungs-, Einsch?tzungs- und Handlungsm?glichkeiten, die Lehrern im Schulalltag zur Verf?gung stehen, eingegangen. Dabei m?chte ich zu Beginn deutlich machen, dass es eben nicht nur M?dchen sind, die von Essst?rungen heimgesucht werden, sondern auch Jungen daran erkranken k?nnen.

...

画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » SOCIAL SCIENCE