Wissen wir, was Wissen ist? - Wissensdefinitionen und Wissensarten

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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,0, Rheinisch-Westf?lische Technische Hochschule Aachen (Technologie- und Innovationsmanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema 'Wissen wir, was Wissen ist? - Wissensdefinitionen und Wissensarten'. Im Verlauf der Untersuchung soll auf diese Frage Bezug genommen werden, indem ein ?berblick ?ber die g?ngigen und in der Literatur zumeist angesprochenen Wissensarten und -definitionen verschafft wird, um so einen Grundstein f?r den gesamten Seminarablauf und die sich anschlie?enden Themenbereiche des Wissensmanagements zu legen. Zu Beginn soll die Zielsetzung der Definition von Wissen und die Funktion einer Systematisierung angesprochen werden, um hervorzuheben, warum eine Differenzierung verschiedener Wissensarten im Rahmen des Wissensmanagements sinnvoll erscheint, und anhand welcher Kriterien eine solche vorgenommen werden kann. Im Anschluss werden einige allgemeine Definitionsans?tze vorgestellt, um den Begriff 'Wissen' kenntlich zu machen, und so einen Einstieg in das Thema zu erm?glichen. Bei der sich anschlie?enden Untersuchung der Abgrenzbarkeit zu verwandten Begriffen soll insbesondere die Position von Informationen und Daten im Kontext mit Wissen genauer betrachtet werden, um eine Vergleichbarkeit der verschiedenen Begrifflichkeiten zu analysieren. Nachfolgend werden die wichtigsten und g?ngigen Wissensarten erl?utert und beurteilt, indem eine Differenzierung und Bewertung vorgenommen wird. Dabei soll eine Darlegung und Systematisierung der gebr?uchlichsten Wissensgruppierungen einen sinnvollen ?berblick liefern. In der Schlussbetrachtung soll schlie?lich ein Fazit die Untersuchung und vorangestellte Klassifizierung abrunden, wobei auch der Hintergrund von identifizierten Wissensl?cken und der Nutzen von vorhandenem Wissen kurz erw?hnt wird, um einen ?bergang zu den nachfolgenden Themen zu schaffen, sowie einen Ausblick auf die immense Reichweite des Wissensmanagements zu er?ffnen. Somit soll diese Arbeit dazu dienen, den Begriff 'Wissen' kennen zu lernen, einzuordnen und abzugrenzen, sowie einen Einblick in vorhandene Wissensgruppierungen zu gew?hren. Es soll eine Vergleichbarkeit der g?ngigsten Wissensarten durch die Differenzierung m?glich, sowie die Zielsetzung und das Motiv einer Systematisierung in diesem Zusammenhang erkennbar werden.

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