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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 1-2, Universit?t Augsburg, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Kreativit?t ist ein zentrales Thema der ?ffentlichen Diskussionen als verborgenes Grundwort hinter solchen Stichw?rtern wie Innovation, Fortschritt, Zukunft der Wissensgesellschaft, Genforschung, Bioethik, virtuelle Welten, k?nstliche Intelligenz. Der Bezug auf Kreativit?t, auf kreatives Denken und kreative Probleml?sungen ist ausschlaggebend in Fragen der Wissenschaftsf?rderung, der Wissenschaftspolitik der Finanzierung von Gro?forschungsprojekten und der Frage nach F?rderung und St?rkung von Wissenschafts-, Wirtschafts-, Technologie- und Industrie-Standorten' ('Abel 2005'). Die Erforschung dieser hochgesch?tzten geistigen Eigenschaft, die wie im Zitat zu sehen eine bemerkenswerte Entwicklung genommen hat, kommt der Psychologie zu. In der vorliegenden Arbeit soll zuerst einmal allgemein gekl?rt werden, was man unter Kreativit?t zu verstehen hat. Hierzu wird soll eine allgemeine Definition von Kreativit?t dienen, sowie Erl?uterungen zu der kreativen Pers?nlichkeit, dem Prozess und dem Produkt. Au?erdem soll auf die Ausdrucksformen von Kreativit?t und deren F?rderung eingegangen werden. Daran schlie?en sich Thematiken an, die die Nahtstellen von Kreativit?t und Psychologie aufzeigen. An eine psychologische Definition der Kreativit?t schlie?en sich verschiedene Kreativit?tstheorien an. Danach soll die Messung der Kreativit?t aufgezeigt werden. Abschlie?end werden Forschungsergebnisse vorgestellt, die sich mit dem Zusammenhang der Kreativit?t und dem Wahnsinn bzw. mit der Intelligenz besch?ftigt haben, bevor zum Abschluss wieder ein Schwenk zur?ck auf die Bedeutung der Kreativit?t gemacht wird.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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