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Wer gestaltet unsere Demokratie? Wie werden Jugendliche zu Gestaltern ihrer eigenen Gegenwart und Zukunft in einer demokratischen Gesellschaft? Und welche Rolle k?nnen Erfahrungen in der Schule dabei spielen? Mit diesen Fragen besch?ftigt sich dieser Beitrag. Am Beispiel der Lehr- und Lernform Service-Learning untersuchen die Autorinnen, ob und wie sich Demokratiekompetenz bereits in jungen Jahren erlernen l?sst.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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