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?berall auf der Welt wachsen Kinder in einer Umgebung auf, in der t?glich zwei oder mehr Sprachen gesprochen werden. Dennoch ist die allgemeine Einstellung zur Zweisprachigkeit von Vorbehalten und Verunsicherung gepr?gt. Ist das gleichzeitige Erlernen von zwei Sprachen nicht eine ?berforderung f?r das Kind? Sind Sprachst?rungen oder Lernschwierigkeiten in der Schule Folge des doppelten Spracherwerbs? Aber auch: Wie f?rdert und bewahrt man die Zweisprachigkeit des Kindes in einer ausschlie?lich einsprachigen Umgebung? Barbara Abdelilah-Bauer zeigt, was mehrsprachige Erziehung ist und wie sie gelingen kann. Sie erkl?rt die aktuellsten Erkenntnisse der Psycholinguistik und Sozialpsychologie zur Mehrsprachigkeit und unterscheidet mehrere Etappen beim doppelten Spracherwerb. Fallbeispiele aus der Praxis der Autorin geben konkrete Hinweise, wie auftretende Schwierigkeiten zu ?berwinden sind und wie sich der Gebrauch von zwei oder mehr Sprachen am besten in den Alltag integrieren l?sst.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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