?ber die Auswirkungen der Nutzung modulbezogener Facebook-Gruppen auf die Motivation im Studium

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P?dagogik - Medienp?dagogik, Note: 1,7, FernUniversit?t Hagen (Institut f?r Bildungswissenschaft und Medienforschung), Veranstaltung: BA Bildungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Studium an der FernUniversit?t in Hagen ist etwas Besonderes und auch Einzigartiges in Deutschland. Hier kann theoretisch jeder ohne Hochschulzugangsberechtigung ein vollwertiges Hochschulstudium belegen und bestenfalls auch absolvieren. Hinzu kommt, dass man f?r ein solches Fernstudium weder umziehen noch regelm??ig Veranstaltungen besuchen muss, um im Lernprozess fortzuschreiten. So ist es m?glich, dass man das komplette Studium bis auf wenige Ausnahmen (einzelne Pflichtveranstaltungen und Pr?fungen) kom-plett von zu Hause aus machen kann. Dies hat entscheidende Vorteile f?r die Studierenden. Es wird dadurch erm?glicht, ein Hochschulstudium neben dem Beruf, der Erziehung von Kindern oder anderen Verpflichtungen zu absolvieren, ohne seinen ganzen Jahresurlaub daf?r nehmen zu m?ssen. Doch diese Freiheit, die Studierende an der FernUniversit?t haben, bedeuten nicht nur Vorteile. Es ist etwas Anderes, ob man mehrmals pro Woche den Campus einer Universit?t betritt, dort Kontakte zu anderen Studenten kn?pft, mit diesen Lehrveranstaltungen besucht, Lerngruppen gr?ndet, gemeinsam f?r Pr?fungen lernt und essen geht, oder ob man im Prinzip sein ganzes Studium allein zu Hause an seinem Schreibtisch verbringt. Ein Fernstudium kann eine sehr einsame Angelegenheit sein. So gibt es oft nur den Studenten, die Studienbriefe und den PC. Im Normalfall sind da keine Kommilitonen, mit denen man sich regelm??ig treffen kann, weil diese ?ber ganz Deutschland und teilweise sogar weltweit verteilt sind. Nat?rlich gibt es vereinzelt auch Pr?senzveranstaltungen, bei denen man sich treffen kann. Aber diese halten sich so sehr in Grenzen, dass die Gefahr der Vereinsamung durchaus gegeben ist. Auch die Angeh?rigen, die man tagt?glich sieht, helfen da wenig weiter, weil sie im Normalfall keine Ansprechpartner f?r die Studieninhalte sind, mit denen man sich gerade befasst. Diese Vereinsamung im Studium kann die Motivation von Studenten deutlich beeinflussen und tr?ben. Die Fernuniversit?t bietet nat?rlich M?glichkeiten an, um diesen Effekt der Vereinsamung zu verringern. So gibt es vor allem die M?glichkeit, online ?ber die Lernplattform Moodle mit den Betreuern und Kommilitonen in Kontakt zu treten, zu kommunizieren und zu interagieren. Ferner gibt es Angebote wie das virtuelle Klassenzimmer, in welchem Studierende via Webcam, Mikrofon und Tastatur miteinander kommunizieren k?nnen.

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