Wieviel Boden hat das Land?

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Wieviel Boden hat das Land?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Sonstiges, Note: 2,5, Universit?t Erfurt (Geografie), 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Es liegt in der Natur des Menschen, ein Haus zu bauen', hei?t es allabendlich in der Fernsehwerbung der Sparkasse. Im n?chsten Spot f?hrt Michael Schumacher mit einem roten Cabriolet von seinem idyllischen Landhaus zum B?cker, um frische Br?tchen und Zentis f?r seine gl?ckliche Familie zu kaufen. Und noch einen Clip drauf sch?umt sich Verona Feldbusch mit einem Schwarzkopf-Produkt ihre Haare ein - nat?rlich in einem gro?en Bad mit freistehender Dusche und freistehendem Waschbecken. Die Welt im Fernsehen scheint gl?cklich und erstrebenswert. Doch der reale Weg zu einem eigenem gro?en Heim im Gr?nen kostet. W?hrend der Mensch scheinbar nur Geld daf?r zahlen muss, bezahlt die Natur mit ihrer Ressource Boden. 'Innerhalb der letzten Jahrzehnte hat die Siedlungsfl?che einschlie?lich der Verkehrsfl?chen um durchschnittlich 120 ha pro Tag zugenommen.' Ein Blick auf die Funktionen des Bodens wiederum zeigt, dass er kein beliebig reproduzierbares Konsumgut ist, das es in einem Selbstbedienungsladen zu kaufen gibt. Laut Haberland2 leistet der Boden eine Handvoll Aufgaben. Der Boden ist nicht nur ein Lieferant f?r Baugrund. Auf Boden w?chst Nahrung f?r die Menschen (Produktion). Boden nimmt Stoffe und Energie auf. Er regelt damit einen Teil des lebensnotwendigen Wasserhaushaltes und bestimmt in gewissem Ma?e das Klima mit. Der Boden ist Lebensraum f?r Flora und Fauna. Ebenso ist der Boden ein Archiv f?r die Geschichte, indem er durch seine unterschiedliche Ausbildung von Nutzungsschichten Informationen preis gibt. Diese Hausarbeit will das Spannungsfeld zwischen Wachstum, Umwelt und Ethik am Beispiel des Landschaftsverbrauches in Deutschland beleuchten. Die Arbeit erhebt explizit den Anspruch, nur erkl?rend und aufzeigend zu sein. Das Spannungsfeld soll nicht streng wissenschaftlich allumfassend unter einem Gesichtspunkt er?rtert werden. Vielmehr soll an ausgew?hlten Beispielen und Fragestellungen gezeigt werden: Inwieweit nimmt der Mensch beim Landschaftsverbrauch eine anthropozentrische Rolle ein? Welchen Einfluss haben Gesellschaft, Mode und Medien auf den Anthropozentrismus und auf die Ethik der Menschen und damit auf den Landschaftsverbrauch? Wie hat sich der Fl?chenverbrauch in Deutschland in Zahlen und Fakten in verschiedenen Zeiten entwickelt? Welche Folgen zieht die Entwicklung nach sich? Wie kann Fl?chenverbrauch einged?mmt werden?画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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