Der Hund als Therapiebegleiter in der Canep?dagogik. Definition, Praxisbeispiele, Einsatz bei verhaltensauff?lligen Kindern und Kritik

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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll gekl?rt werden, weshalb gerade Hunde sich f?r den Einsatz in der tiergest?tzten Arbeit eignen. Daf?r wird im Folgenden der Begriff 'Canep?dagogik' definiert, die Zielsetzung und Inhalte dieser P?dagogik geschildert, um im Anschluss aufzuzeigen, wie die Erziehung mit dem Hund funktioniert. Schlie?lich ist es wichtig darzustellen, welchen Anforderungen die Hunde und deren Halter unterliegen, inwieweit die Hunde gesch?tzt werden m?ssen und welche Rolle der Aspekt der Hygiene spielt. Zuletzt soll auf den Einsatz von Hunden bei verhaltensauff?lligen Kinder, sowie auf kritische Aspekte der 'Canep?dagogik' eingegangen werden.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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