Der Begriff 'Skript' von M. Schuster und seine Verwendung zur Analyse ausgew?hlter Zeichnungen zu Aufgaben von G. Wilhelm/ J. Wloka

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstp?dagogik, Note: 2,0, Bergische Universit?t Wuppertal, Veranstaltung: Kinderzeichnung. Zur Entwicklung der Bildsprache in Kindheit und Jugend., 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Weder nur das, was das Kind von dem Gegenstand sieht, noch das, was es von ihm wei?, sondern beides und vor allem noch viel anderes geht in die fr?hen Zeichnungen ein, und zwar nach Ma?gabe seiner Wesentlichkeit f?r das Kind und seiner zeichnerischen Fasslichkeit.' Dieses Zitat von Volkelt umschreibt den Gegenstand, mit dem sich Martin Schuster in seinem Werk Die Psychologie der Kinderzeichnung. auseinander setzt. Auf seinen Erkenntnissen basiert auch meine Arbeit. Sie befasst sich mit der Entstehung einer Kinderzeichnung in der Theorie, wobei diese anschlie?end praktisch auf Zeichnungen ?bertragen und zur Analyse angewendet wird. Dabei wird zun?chst der Begriff des Skripts und drei verschiedene Wissensformen, die in einer Interaktion die Entstehung einer Kinderzeichnung steuern, nach Schuster dargestellt. Anschlie?end werden zu drei verschiedenen Aufgabenstellungen jeweils zwei zeichnerische Arbeiten von Sch?lern der Grundschule unter den dargelegten Aspekten analysiert und miteinander verglichen. Bei den Arbeiten handelt es sich um Ergebnisse verschiedener Jahrgangsstufen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる

: 本・雑誌・コミック » 洋書 » FAMILY LIFE ＆ COMICS