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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,3, , 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Entwicklungsschwerpunkt dieser Stunde ist das r?umliche Vorstellungsverm?gen. THURSTONE versteht darunter 'die F?higkeit, mit zwei- und dreidimensionalen Objekten in der Vorstellung zu operieren' (vgl. THURSTONE in: Franke, S. 30). 'Dabei ist unter Raumvorstellung nicht nur die statische Komponente des Sichvorstellenk?nnens ebener und r?umlicher Konfigurationen zu verstehen, sondern vor allem die dynamische Komponente' (vgl. FRICKE / SCHWARTZE, S. 125). Die dynamische Komponente bedeutet die F?higkeit, Handlungen in Gedanken an vorgestellten Gegenst?nden auszuf?hren (vgl. RADATZ / RICKMEYER, S. 34). In der Literatur werden der Raumvorstellung - auf der Grundlage der Ver?ffentlichungen von LINN/ PETERSEN und THURSTONE - f?nf Teilkomponenten zugeschrieben (vgl. LINN / PETERSEN und THURSTONE in: FRANKE, S. 32ff). Diese sind: R?umliche Wahrnehmung, r?umliche Beziehungen, Veranschaulichung, R?umliche Orientierung und die Vorstellungsf?higkeit von Rotationen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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