Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten - Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Pod-/Vodcasts.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe, Note: 1,0, FernUniversit?t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Podcast ist eine Kombination des englischen Wortes 'broadcast' (im Sinne von senden) und der Bezeichnung des Audioabspielger?tes 'iPod' von Apple. W?hrend im Duden ein Podcast als 'Reportage, (Radio)beitrag o.??., der als Audiodatei im MP3-Format im Internet zum Herunterladen angeboten wird' (Duden Online, 2011) erkl?rt wird, ist im englischen Oxford Advanced Learner`s Dictionary (2011) der Begriff weiter gefasst und umfasst: 'a recording of a radio broadcast or a video that can be taken from the Internet'. Podcast kann damit als ?berbegriff f?r verschiedene Formate stehen. Sie k?nnen nur auditiv oder auch multimedial sein. Sie sind zu unterteilen in Audio-Podcasts, Video-Podcasts und Enhanced-Podcasts. Audio-Podcasts zeichnen vor allem eine hohe ?rtliche Flexibilit?t aus. Sie k?nnen als Audiodatei auf jedem MP3 abspielf?higen Endger?t geh?rt werden. Dieser Vorteil von Audio-Podcasts begrenzt sie gleichzeitig auch, denn sie sind in der Dar-stellungsform auf die Sinnesmodalit?t des H?rens beschr?nkt. Video-Podcasts (auch Vod-casts oder Videocasts) hingegen beinhalten au?er T?nen auch bewegte Bilder. Podcasts, die au?er Ton auch Bilder (bspw. Pr?sentationsfolien) und/oder erweiterte Funktionen beinhalten, wie bspw. Internetlinks oder Sprungmarken, mit denen gezielt bestimmte Stellen des Podcasts angesteuert werden k?nnen, werden als Enhanced Podcast bezeichnet (Meier, 2007, S. 92). In der vorliegenden Arbeit werden unter dem Begriff Podcast nicht nur Audiodateien gefasst, sondern er steht als ?bergeordneter Begriff, der alle dargestellten Formen beinhaltet.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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