Eine Betrachtung der Neugestaltung des deutschen Hochschulsystems im Zuge des 'Bologna-Prozesses'

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Essay aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, , 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit m?chte, vorerst auf dem Umweg einer kurzen Begriffskl?rung, die so betitelte Reform der deutschen, beziehungsweise eben europ?ischen Hochschulen im Zuge des Bologna-Prozesses hinsichtlich ihrer Hintergr?nde und Ursprungsgedanken, sowie der Inhalte und Zielvorstellungen betrachten, um sich anschlie?end mit speziell auf das deutsche Bildungssystem in dialektischer Form mit den daf?r- und den widersprechenden Argumenten zu befassen. Dabei werden die eigenen Erfahrungen des Autors, insofern Zeuge des Wandels an den Hochschulen, als dass er selbst Teil der Experimentiermasse des ersten Bachelor-Jahrgangs an Eingangs erw?hnter Universit?t ist, mit in das anschlie?ende Fazit einflie?en - sich also eine bestimmte, erkl?rterma?en nicht vorbehaltlos eingebrachte Perspektivik, nicht entbehren lassen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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