Entstehungskontext, Umsetzung und literarische Grundlage des Films 'Geschichtsunterricht' von Jean-Marie Straub und Dani?le Huillet Entstehungskontext hinsichtlich seiner literarischen Grundlage, seiner filmischen Umsetzung und seiner A

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Filmwissenschaft, Note: 1, Universit?t Wien (Theater-, Film- und Medienwissenschaft), 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit soll sich mit dem Film 'Geschichtsunterricht' und seinen unterschiedlichen Komponenten besch?ftigen. Nach einer kurzen Einf?hrung in den Entstehungskontext des Films der 70er Jahre (Abschnitt 2) wird zun?chst auf das Leben und das Werk der Autoren Jean-Marie Straub und Dani?le Huillet eingegangen (Abschnitt 3). Abschnitt 4 befasst sich mit der Romanvorlage f?r den Film, 'Die Gesch?fte des Herrn Julius C?sar' von Bertolt Brecht (Kapitel 4.1) und dessen filmische Aufbereitung (Kapitel 4.2). Der darauf folgende Abschnitt 5 ist der Analyse des Films gewidmet, es wird auf die Personen und Darsteller (Kapitel 5.1), den Inhalt (Kapitel 5.2), die Stilmittel (Kapitel 5.3) und die Kritikerstimmen (Kapitel 5.4) eingegangen. Der letzte Abschnitt (Abschnitt 6) besch?ftigt sich abschlie?end mit der hinter dem Film 'Geschichtsunterricht' stehenden Frage nach dem Verh?ltnis zwischen Vergangenheit und Gegenwart im Allgemeinen (Kapitel 6.1) und in der speziellen Umsetzung Straub/Huillets (Kapitel 6.2). Ziel ist es, 'Geschichtsunterricht' in seinem Entstehungskontext hinsichtlich seiner literarischen Grundlage, seiner filmischen Umsetzung und seiner Aufarbeitung der Geschichtsproblematik zu untersuchen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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