Einw?nde gegen das dreigliedrige Schulwesen. Entstehung, Entwicklung und m?gliche Alternativen

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: bestanden, Katholische Universit?t Eichst?tt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit f?hrt Einw?nde gegen das dreigliedrige Schulwesen auf und bietet Alternativen. Zuerst soll auf die Entstehung und die Entwicklung dieses Systems eingegangen werden. Das Schulsystem in Deutschland l?sst sich nicht kurz und knapp in Worte fassen, denn die Unterschiede zwischen den einzelnen Bundesl?ndern sind gro?. Viele davon halten an dem dreigliedrigen Schulwesen, welches die Aufteilung in Haupt, bzw. Mittelschule, Realschule und Gymnasium umfasst, fest. Doch diese Dreiteilung steht schon lange in der Kritik und ist l?ngst nicht mehr zeitgem??. Sie entstand bereits in Zeiten des St?ndewesens und vermittelt auch heute noch den Eindruck, dass sich die Begabung der Sch?ler in drei Gruppen einteilen l?sst. Doch dies ist nicht mehr so einfach pauschalisierbar, eigentlich war es das nie. Die Gesellschaft hat sich in den vergangen Jahrzehnten durch den demografischen Wandel, Migrationsbewegungen und Globalisierung stark ver?ndert, doch das dreigliedrige Schulwesen blieb in weiten Teilen Deutschlands bestehen. Nun sollte dar?ber nachgedacht werden, ob es nicht auch an der Zeit ist, dieses veraltete Schulsystem zu reformieren.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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