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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialp?dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Dresden, Veranstaltung: Sozialp?dagogik & Management, Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalt in der Schule ist nicht erst seit heute ein relevantes, schul?bergreifendes Problem. Bereits der Blick in die Geschichte zeigt, dass Aggressionen und Gewalthandlungen von Sch?lern schon immer vorhanden waren. Allerdings wird das Problem heute st?rker thematisiert durch die Medien - die Bev?lkerung erh?lt heutzutage mehr Informationen ?ber die Gewalttaten in Schulen. Trotz allem stellt antisoziales Verhalten heute ein gro?es Problem dar, welches vor Allem dadurch verst?rkt wird, dass es in einer Entwicklungsphase auftritt, welche f?r Jugendliche entscheidend ist. Erikson sagt, dass im Jugendalter (Stufe 5 des Modells Eriksons) sich alles um die Fragen dreht: Wer bin ich? Wer bin ich nicht? Wenn in dieser Phase Probleme auftreten, kann es zu einer Vermischung bzw. Streuung der Identit?t kommen. Doch welche Ursachen bestehen f?r die Entwicklung von antisozialem Verhalten unter Sch?lern? Welchen Einfluss nehmen schulexterne Faktoren? Diesen Fragen wird in dieser Arbeit nachgegangen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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