Des chemins de la r?ussite La gestion mentale en renfort des classes de sciences

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Des chemins de la r?ussite La gestion mentale en renfort des classes de sciences

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4,650 円 (税抜き)

Comment utiliser la gestion mentale au cours de sciences ? Un ouvrage qui propose des activit?s pratiques pour permettre ? l'?tudiant d'apprendre de mani?re optimale. Ce livre est destin? aux professeurs aguerris et aux plus jeunes. Tous ceux qui cherchent des id?es nouvelles ou des id?es pour s'initier ? mieux faire comprendre aux ?l?ves. La lutte contre l'?chec scolaire n'est pas une probl?matique r?cente, loin s'en faut. Les causes de l'?chec sont multiples et d?passent souvent le cadre de l'?cole. Toutefois, l'enseignant joue un r?le de premier ordre dans le travail men? en classe et plus pr?cis?ment par la mani?re dont il le g?re. Cet ouvrage se situe dans la perspective qui promeut avant tout la n?cessit? d'apprendre aux ?l?ves... ? apprendre. Pour ce faire, l’ouvrage s'inspire des principes de la gestion mentale, non pas par la rem?diation, mais de mani?re proactive et en groupe classe. En quelques mots, il s'agit pour l'enseignant de mettre en ?uvre des mani?res d'enseigner diversifi?es, ce qui donne ? l'?l?ve l'occasion d'exp?rimenter diff?rents modes d'appr?hension des mati?res. Cette approche lui permet d'analyser ses propres fa?ons d'apprendre, de d?terminer ce qui lui convient le mieux et de transf?rer ses acquis ? d'autres situations d'apprentissage. Chaque professeur de sciences d?couvrira que les principes de la gestion mentale rejoignent et formalisent la fa?on dont il peut construire sa m?thodologie d'enseignement. L'originalit? de l'approche utilis?e ici est d'?tendre ? l'ensemble d'une classe des pratiques d?velopp?es dans le cadre d'une relation interpersonnelle. L’ouvrage pr?sente ?galement une cinquantaine de fiches d?crivant des activit?s, afin de permettre au lecteur d'entrer dans le concret de la d?marche et de s'en inspirer, le cas ?ch?ant, pour ses propres cours ou pour alimenter sa r?flexion personnelle. ? PROPOS DE LA COLLECTION ACTION! La p?dagogie dans l'enseignement secondaire. Une collection de p?dagogie, pluridisciplinaire, qui propose aux enseignants des pistes concr?tes et des outils pour optimaliser leurs pratiques.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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