Zu Jerome D. Salingers 'F?nger im Roggen' und Christian Krachts 'Faserland' Moderne und Postmoderne Adoleszenzliteratur im Vergleich

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Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 1,0, Universit?t Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten zehn bis f?nfzehn Jahren hat die literarische Gattung des Adoleszenzromans eine erneute gro?e Bl?tezeit erlebt, in der eine Vielzahl unterschiedlich ausgepr?gter Werke entstanden ist. Dieser Boom erforderte eine neue Sicht auf die Gattung, und so entstanden die Unterkategorien des traditionellen, des modernen und des postmodernern Adoleszenzromans. Mit den beiden letztgenannten Gattungsauspr?gungen besch?ftigt sich die vorliegende Arbeit, und zwar exemplarisch anhand von Jerome D. Salingers 'F?nger im Roggen' und Christian Krachts 'Faserland'. Salingers 1951 ver?ffentlichter Roman wirkte gattungspr?gend f?r den modernen Adoleszenzroman, w?hrend Krachts 1995 erschienenes Deb?t einer der ersten postmodernen Adoleszenzromane war und als Begr?ndung der neuen deutschen Pop-Literatur galt. Hierunter fallen eine Reihe von Romanen junger Autoren, die, aufgrund ihres Alters, aus der Binnensicht ?ber Jugend und Erwachsenwerden schreiben. 'Die neue deutsche Pop-Literatur ist

daher

in ihrem Kern Adoleszenzliteratur'.1 W?hrend moderne Adoleszenzromane wie beispielsweise 'Der F?nger im Roggen' bereits Eingang in den Unterricht gefunden haben, ist dies bei der postmodernen Gattungsauspr?gung kaum der Fall. Zu gro? sind die Vorw?rfe, an den B?chern k?nne nichts gelernt werden, da sie keine erzieherischen Absichten enthalten, und die Scheu vor Werken, zu denen bisher kaum didaktische Modelle existieren. Dabei bieten die thematischen Bez?ge zur Alltagswelt der heutigen Jugendlichen ein Potential, das nicht untersch?tzt werden sollte. Sie k?nnen auch ohne einen p?dagogischen Zeigefinger bei der Identit?tsfindung, dem zentralen Thema von Adoleszenz, behilflich sein. Dies zu begr?nden, ist Aufgabe von Kapitel 5.1. 1 Gansel (2003), S. 236; Hervorhebung im Original.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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