Tiergest?tzte P?dagogik in einer Jugendwohngruppe

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Tiergest?tzte P?dagogik in einer Jugendwohngruppe

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P?dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Evangelische Fachschule f?r Sozialp?dagogik Freiburg (-), Veranstaltung: -, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Facharbeit handelt von der tiergest?tzten P?dagogik in einer Jugendeinrichtung. Was sind die Vor- und Nachteile der tiergest?tzten P?dagogik? Was ist zu beachten? Um welchen Geldbetrag handelt es sich und welche Tiere sind am besten daf?r geeignet? Nur Tiere, welche domestiziert , speziell ausgebildet, gut versorgt und gut untergebracht sind, werden f?r diese P?dagogik ausgew?hlt. Hierf?r gelten die Richtlinien der IAHAIO. Der P?dagoge muss zudem Kompetenzen gegen?ber dem Tier haben. Das bedeutet, dass der Mensch die St?rken und Schw?chen des Tieres genauestens kennt und ?ber den richtigen Umgang Bescheid wei?. Die Sitzungen werden durch Protokolle dokumentiert und geplant. Der zeitliche Rahmen ist umfangreich und wird zuvor festgelegt. Die tiergest?tzte P?dagogik verfolgt konkrete, p?dagogische Ziele, um den Menschen im sozialen und emotionalen Bereich zu st?rken. 'Tiergest?tzte P?dagogik beschreibt einen von Tieren begleiteten (Heil-) P?dagogischen Erziehungs- und F?rderansatz, sowie die Integration von Tieren in das Leben von Menschen jeden Alters. Die Tiere k?nnen den P?dagogen nicht ersetzen, sondern erweitern deren Erziehungs- und F?rderm?glichkeiten.

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