Unterrichtsskizze: Was ist fairer Handel? Erarbeitung und Gegen?berstellung der unterschiedlichen Preisgestaltung von fair gehandelten Bananen und 'Konzernbananen'

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Einstieg in die Examensstunde f?r eine 5. Klasse am Gymnasium erfolgt ?ber ein Rollenspiel, welches die Frage aufwirft, warum eine Banane mit einem Transfair-Zeichen teurer ist als die im Supermarkt gekaufte Banane. In einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit informieren sich die SuS dann zun?chst ?ber die Hintergr?nde der Transfair- bzw. der 'Konzernbanane' und setzen ihre Erarbeitung dann an Pappmodellen (Wer verdient welchen Anteil an der Banane?) um. Nach einer abschlie?enden kritischen Bewertung werden in einer Hausaufgabe vertieft Argumente gesammelt. Die Arbeitsbl?tter sind altersgerecht und ansprechend gestaltet. Die Zeichnungen stammen von der Autorin.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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