Bilingualer Erstspracherwerb Franz?sisch/Deutsch: Fusion oder Differenzierung von grammatischer Kompetenz ?

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Bilingualer Erstspracherwerb Franz?sisch/Deutsch: Fusion oder Differenzierung von grammatischer Kompetenz ?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Romanistik - F?cher?bergreifendes, Note: 1,7, Universit?t Hamburg (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Seminar 2: Sprachtrennung und Sprachmischung: Psycholinguistische Aspekte der Mehrsprachigkeit, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde in meiner Hausarbeit die von Volterra & Taeschner (1978) vertretene 'Unitary Language System'-Hypothese und die von Meisel (1989) und Paradis & Genessee (1996) vertretene 'Two-System'-Hypothese als Erkl?rungsans?tze f?r den bilingualen Erstspracherwerb untersuchen. Ich werde dabei die Erkl?rungskraft beider Hypothesen durch eine ?berpr?fung an sprachlichen Daten des Franz?sischen testen. Aufgrund dieser Analyse werde ich versuchen, die ?berlegenheit einer Theorie gegen?ber der anderen hinsichtlich der Erkl?rungskraft f?r den bilingualen Erstspracherwerb zu ermitteln. Dabei l??t es sich nicht umgehen, da? sich Anschlu?fragen ergeben, die offen gelassen werden m?ssen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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Aspekte berlegenheit untersuchen Romanisches Hypothese