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Este libro sobre liderazgo es ?nico. Su marco es te?rico porque se basa en los resultados de la mejor investigaci?n disponible en la materia, y pr?ctico, porque recoge las sugerencias de cientos de directores de escuelas de clase mundial en el siglo XXI. Si ya eres l?der, pero quieres ser mejor, este libro es para ti. Si no eres l?der pero quieres serlo, este libro es para ti. Si el liderazgo no te importa, pero el aprendizaje s?, este libro tambi?n es para ti. Asimismo lo es para formadores de maestros y l?deres en todos los niveles, pues les ofrece unas puertas para adentrarse en la intersecci?n de aprendizaje y liderazgo. Este libro est? escrito para la reflexi?n individual y colectiva. El contenido de la obra responde a diez preguntas-tema que est?n en las mentes de los l?deres educadores en la segunda d?cada del siglo XXI. Son preguntas que acompa?an a los l?deres educativos, pedag?gicos y escolares en la desafiante tarea de administrar escuelas y aulas para la ense?anza y, m?s importante a?n, para el aprendizaje. Los diez temas b?sicos del libro son: l?deres efectivos, cultura del aprendizaje, los maestros y las competencias, desempe?o acad?mico en las escuelas, bullying, padres de familia y escuela, la tecnolog?a en el aprendizaje y en la escuela, la evaluaci?n de maestros y alumnos, las instalaciones para el aprendizaje y la selecci?n de maestros. Adem?s, el libro abre con una secci?n te?rica introductoria sobre lo que dice la literatura en relaci?n con el liderazgo escolar y cierra con una secci?n pr?ctica sobre lo que dicen los directores de escuelas de clase mundial en la segunda d?cada del siglo XXI, en respuesta a cada una de las diez preguntas-tema anteriores.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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