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Il titolo pu? essere letto all’indicativo o come una esortazione, e l’“oggi” pu? riferirsi al momento in cui si studia, come al particolare momento storico in cui viviamo tutti e la Pedagogia ? stata profondamente investita in modo nuovo. Si tratta di un discorso introduttivo ed istituzionale, saldamente fondato sull’esperienza culturale e professionale dell’autore, adatto a scopi e destinatari diversi, adeguatamente generale, largamente accessibile e dottrinalmente consistente.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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