L'agire didattico Manuale per l'insegnante - AQA1! オンラインショッピング

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La didattica sta vivendo una nuova centralit?: le trasformazioni del contesto socio-culturale, il protagonismo dei media digitali, i nuovi stili e ritmi di apprendimento dei pi? giovani, le esigenze di aggiornamento nelle professioni ne spiegano le ragioni. Questa centralit? trova conferma nei nuovi paradigmi e linee di ricerca (neurodidattica, enattivismo, semplessit?), tutti accomunati dall'importanza dell'insegnante, della sua guidance nel contesto della classe. Il manuale vuole rendere conto dello scenario che ne deriva, segnato dalla consapevolezza del valore della didattica come sapere professionale, dei processi di trasposizione e regolazione, della pratica riflessiva nella formazione e nello sviluppo professionale, del ruolo che le tecnologie giocano al riguardo. Infine, una ricca selezione di contenuti digitali disponiblii online ne costituisce la funzionale estensione.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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