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Este libro es producto de la reflexi?n sobre muchos a?os de pr?cticas de ense?anza, que se articulan con resultados d e investigaciones adelantadas tanto en el aula como fuera de ella, por profesores e investigadores nacionales e internacionales en la ense?anza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. De igual manera, responde a la necesidad de ense?ar la lectura y la escritura desde el ciclo inicial en una perspectiva pedag?gica, que articula los conocimientos que los ni?os construyen en interacci?n con el medio en que se desenvuelven, con los procesos de ense?anza escolar, en busca de continuidad entre ellos.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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