Sexuelle Vielfalt im Deutschunterricht. Bedeutung und M?glichkeiten der Thematisierung von sexueller Vielfalt in der Schule

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Homophobie und Diskriminierung sind noch immer gesellschaftliche Ph?nomene. Diskriminierende Handlungen und ?u?erungen k?nnen im Alltag, in Liedtexten, Filmen, B?chern, Zeitschriften, aber auch auf Schulh?fen und in Klassenr?umen vorkommen. Lisa Henigin untersucht in ihrer Publikation deshalb, wie Lehrerinnen und Lehrer im Literaturunterricht sexuelle Vielfalt thematisieren k?nnen. Welche kinder- und jugendliterarischen Werke eignen sich dazu? Und wie setzt man sie im Deutschunterricht richtig ein? Vor allem in der Schule befinden sich die Jugendlichen in einer Lebensphase, in welcher Diskriminierung langfristige Folgen haben kann. Henigin erkl?rt deshalb, wie gerade die Schule als Lernort und Lebensraum zu einem von Akzeptanz gepr?gten Miteinander beitragen kann. Aus dem Inhalt: - Sexuelle Vielfalt; - Homosexualit?t; - LGBTIQ; - Deutschunterricht; - Kinder- und Jugendliteratur画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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