Interfaces entre Cena Teatral e Pedagogia A Percep??o Sensorial na Forma??o do Espectador-Artista-Professor

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める!】


Interfaces entre Cena Teatral e Pedagogia A Percep??o Sensorial na Forma??o do Espectador-Artista-Professor

楽天Kobo電子書籍ストア

1,000 円 (税抜き)

Neste livro, Robson Rosseto investiga a forma??o do professor de teatro com base em sua atividade docente no Curso de Licenciatura em Teatro da Unespar, quando desenvolve o termo espectador-artista-professor. O autor compreende que a forma??o docente teatral acontece em distintos tempos e espa?os, sobretudo no decurso das experi?ncias sensoriais enquanto espectador e artista. As abordagens te?ricas s?o pautadas em autores de suma relev?ncia para o aprofundamento da reflex?o sobre o teatro na atualidade e, nesta esteira, sobre o sujeito inserido na contemporaneidade. A pesquisa de campo revela os desafios e as supera??es travadas nos experimentos c?nicos dos graduandos envolvidos, pautados no exerc?cio improvisacional Campo de Vis?o: eixo orientador dos processos teatrais realizados. Abrilhante an?lise do trabalho desenvolvido com os estudantes/atores e tamb?m das pr?prias viv?ncias sensoriais de Rosseto enquanto espectador-artista evidencia que a percep??o sensorial, a recep??o e os processos criativos s?o estruturas basilares na constitui??o da identidade do espectador-artista-professor de teatro. Guaraci da Silva Lopes Martins: Professora do Curso de Licenciatura em Teatro da Unespar画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

この商品の詳細を調べる


本・雑誌・コミック » 洋書 » ART & ENTERTAINMENT
orientador tempos espectador identidade experi