Educa??o a dist?ncia na transi??o paradigm?tica - AQA1! オンラインショッピング

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A Educa??o a Dist?ncia (EaD) ?, atualmente, um campo em evidente expans?o no Brasil, como forma de atender ? crescente e diversificada demanda por educa??o, sobretudo na forma??o continuada de professores. Se, um dia, essa modalidade educacional foi vista com desconfian?a, hoje, o desenvolvimento das tecnologias de informa??o e de comunica??o impulsiona seu crescimento. Contudo, a introdu??o de sofisticados recursos tecnol?gicos em velhas pr?ticas educacionais n?o representa, por si s?, uma inova??o pedag?gica. Assim, os crit?rios para analisar as propostas de EaD n?o devem estar voltados para a media??o tecnol?gica, mas para a concep??o did?tico-pedag?gica subjacente ao suporte tecnol?gico e ? sua utiliza??o. Nessa perspectiva, esse livro tem como prop?sito buscar, nos paradigmas emergentes que delineiam as mudan?as da contemporaneidade, diretrizes para analisar e orientar propostas alternativas de EaD. A autora investiga, nessa obra, a rela??o entre as rupturas e os avan?os no uso da tecnologia, representada pela Internet, e os da pedagogia, na constru??o do conhecimento. - Papirus Editora画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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