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O livro prop?e o uso do teatro na educa??o com objetivos pedag?gicos, a fim de favorecer o desenvolvimento de crian?as e jovens estigmatizados pelo diagn?stico de fracasso escolar. Inicialmente, a obra apresenta uma s?ntese da hist?ria do trabalho pedag?gico com os recursos teatrais, no mundo ocidental. A seguir, as autoras exp?em uma oficina realizada com um grupo de crian?as que apresentavam diversas dificuldades de aprendizagem, mostrando os resultados positivos obtidos por meio da interven??o com jogos teatrais. Fruto do encontro entre teatro, psican?lise e educa??o, esse ? um material de grande import?ncia para educadores comprometidos com a forma??o de seus alunos. - PAPIRUS EDITORA画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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