Quem sabe faz a hora de construir o projeto pol?tico-pedag?gico

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O projeto pol?tico-pedag?gico confere singularidade ? escola. ? uma reflex?o de seu dia a dia. Esse livro tem por objetivo discutir o que tem sido feito na ?rea, com base nas pr?ticas pedag?gicas desenvolvidas em institui??es educativas e movimentos sociais. Al?m disso, procura esclarecer como se d? o estabelecimento do projeto pol?tico-pedag?gico, a fim de contribuir com a constru??o de processos realmente democr?ticos na escola. A obra est? organizada em torno de tr?s eixos. O primeiro enfatiza o projeto pol?tico-pedag?gico como forma??o humana em seus aspectos mais gerais. O segundo versa sobre a implementa??o do projeto na escola b?sica (ensino fundamental e m?dio). J? o terceiro eixo est? voltado para a import?ncia do conselho escolar, da coordena??o pedag?gica e da forma??o continuada de professores, indicando as possibilidades e os desafios do projeto pol?tico-pedag?gico. - Papirus Editora画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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