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Este livro procura trazer re flex?es quanto ao cuidado de si de pessoas com de ci?ncia, mais especi camente na rela??o escolar, observando as poss?veis recon gura??es na forma??o subjetiva dessas pessoas e tamb?m a implica??o do mestre entre essa forma??o e o cuidado. Elemento articulador e central do debate, o cuidado de si, tomado basicamente em Michel Foucault, vai desdobrar di?logos em L?vinas, conclamando a ?tica da alteridade mediante a t?nica do Outro no cuidado, e ainda em Marx, no entendimento dos atravessamentos pol?ticos e econ?micos do mundo do trabalho no campo da Educa??o.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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